CONPEP A.C.

Celebra IPN 75 años de vida

Celebra IPN 75 años de vida
El IPN surgió con el compromiso de brindar a la juventud actividades profesionales en pro del país

75 aniversario del IPN en San Lázaro

75 aniversario del IPN en San Lázaro
CON UNA SESIÓN SOLEMNE, LA CÁMARA DE DIPUTADOS CONMEMORÓ EL 75 ANIVERSARIO DE LA FUNDACIÓN DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL (IPN).

CONSEJO NACIONAL DE PROFESIONALES EGRESADOS DEL POLITECNICO, A.C.

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Mexico, Mexico, Mexico
El Consejo Nacional de Profesionales Egresados del Politécnico, es una Asociación Civil sin fines de lucro, la cual fue creada mediante su acta constitutiva, el siete de agosto del año dos mil siete, registrada y protocolizada oficialmente ante notario público a los siete días del mes de septiembre del mismo año. Esta asociación surge con la firme convicción, de que los egresados del Politécnico, cuenten con una organización que los represente y unifique en torno a los principios y finalidades que sustentaron la creación del Instituto Politécnico Nacional, con autonomía, independencia e identidad propia. Nuestra representación y organización es nacional, regida por normas establecidas en nuestros documentos básicos, los cuales buscan superar las diferencias y exclusiones que den paso a las justas aspiraciones individuales y colectivas de los Profesionales Egresados del Instituto Politécnico Nacional.

Descance en Paz

Descance en Paz
Ing. Jorge Diaz Serrano
El Consejo Nacional de Profesionales Egresados del Politécnico A.C.



Lamenta el sensible fallecimiento de nuestro compañero y amigo EL ING. JORGE DIAZ SERRANO, Ex-Director General de PEMEX y Senador de la República.



Al Ing. Jorge Díaz Serrano se le atribuye el haber colocado a México en la cuarta potencia mundial en materia petrolera, y que debido a su buen manejo de la empresa logró multiplicar sus reservas petrolíferas.



Se afirma que gracias a su politica petrolera garantizó que esta riqueza natural mantuviera a flote la economía mexicana, ya de por si azotada por años en diversas crisis financieras, de acuerdo con las crónicas de los periodicos extranjeros de aquellos tiempos, se le consideró " el padre del petroleo mexicano, Ingeniero brillante que en apenas cuatro años convirtió a Mexico en la cuarta potencia petrolífera mundial, que triplico su produccion y que multiplicó sus reservas por 10 y quien garantizó el oro negro para más de medio siglo"



¡ Descance en Paz!



"Por la Unidad y Reposicionamiento de los Egresados"

Comite Ejecutivo Nacional

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EGRESADOS POLITECNICOS

URGE UNA REFORMA LABORAL PARA LOS JOVENES

Ciudad de México/ Lunes 02 de Mayo de 2011 NTX/ El Universal

La Directora General del Instituto Politécnico Nacional (IPN) , Yoloxochitl Bustamante, señaló que México necesita una reforma laboral que propicie empleo suficiente y bien remunerado para los jóvenes que egresan de la educación superior

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Los profesionistas invierten muchos años de su vida en su formación; deben pasar tres años en preescolar, seis en primaria, tres en secundaria, tres en bachillerato, de cuatro a cinco años para obtener una profesión y algunos más para fortalecerla, como es el caso de los médicos. Por ello es preciso que esos egresados de las instituciones de educación superior tengan la garantía de empleos bien remunerado y con todas las prestaciones sociales.



'Hace falta que los señores legisladores, independientemente del partido al que pertenezcan, se empapen de la situación de los jóvenes y de lo que la ciudadanía necesita en el campo del empleo.



Por un lado las instituciones de educación superior hacen grandes esfuerzos para preparar mejor a los jóvenes, pero por otro lado resulta que al egresar no encuentran trabajo, lo cual deriva en frustración y los lleva a buscar como opción las actividades ilícitas, 'porque de algo deben vivir', la reforma laboral debe contemplar disposiciones que permitan a los jóvenes ser contratados, independientemente de no tener experiencia laboral en su ámbito, si bien en instituciones como el IPN adquieren experiencia en el proceso de su formación a través del servicio social, estancias y prácticas, al egresar se encuentran con ese obstáculo para ser contratados.



Esa es una de las razones de la 'fuga de cerebros', la cual provoca que estudiantes muy destacados aprovechen la oportunidad que les brindan otros países para estudiar un posgrado y quedarse en ellos a desarrollar sus conocimientos.

'Nos gustaría que esos jóvenes, en lugar de ofrecer su talento en otras y también se debe cambiar la mentalidad cómoda de los empresarios, muchos de los cuales creen que los profesionistas deben emplearse 'maduros y experimentados, pero muy jóvenes', lo cual lleva implícita una contradicción difícil de solventar.

LA CRISIS EDUCATIVA

No es novedosa la noticia de que los sistemas educativos de la escuelas occidentales se encuentran inmersos en una profunda crisis de la cual dificilmente pueda salirse aplicando los mismos procedimientos y técnicas que llevaron a ella. Como dice el dicho: “Si no encuentra la salida, salga por donde entró”.

Esto significa que si perseveramos en el camino que generó esta crisis educativa, la misma se agravará aún mas. En muchos paises de habla hispana, como Argentina, España y Chile, se han incorporado en años recientes algunas reformas mas o menos radicales al sistema educativo las cuales no han dado los resultados esperados. El motivo de esto es que lo implementado ha sido siempre mas de lo mismo. Nadie puede creer con certeza que la educación de nuestros niños pueda mejorar si se hace que la escuela primaria tenga cinco o siete años de extensión, o que la secundaria tenga tres, cuatro o cinco años, como si la verdadera educación estuviera relacionada mas con la “cantidad” que con la “calidad”, es decir, con una redistribución de años escolares por aquí y por allá.

Uno de los motivos por los cuales la educación fracasa implica a la metodología educativa que se utiliza. En 1969 (hace casi 30 años), Edgar Dale, desarrolló un modelo que explica cuales son los mótodos mas y menos efectivos para el aprendizaje. El mencionado modelo, llamado “El cono del aprendizaje”, está basado en un estudio de campo muy profundo y extenso sobre el tema, tal vez, uno de los más exhaustivos que se hayan realizado.



Si observamos cuidadosamente el esquema podremos obtener información muy relevante. Los métodos menos efectivos para el aprendizaje (la lectura, las clases verbales de un profesor y los dibujos en la pizarra) son los que se encuentran mas ampliamente difundidos y utilizados y son los que ocupan los máximos porcentajes del tiempo educativo en nuestras escuelas. En cambio, los procedimientos que han demostrado ser mas efectivos (los debates, las simulaciones, el hacer las cosas realmente, el ver películas, etc) solamente ocupan un espacio marginal y muy reducido en los tiempos escolares.



Por supuesto que este planteo no pretende agotar las causas de la crisis educativa actual, ya que entendemos que este es un problema que involucra a múltiples factores. Sin embargo, a través del presente aporte, intentamos brindar un elemento de reflexión que pueda ayudarnos a salir de estancamiento en que nos encontramos.



Prof. Hugo Landolfi

Filósofo

http://perso.gratisweb.com/real/num07/porqueaprendemos.htm

Profesionistas Egresados del Instituto Politecnico Nacional

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TOMA DE PROTESTA 1ER COMITE EJECUTIVO NACIONAL

TOMA DE PROTESTA 1ER COMITE EJECUTIVO NACIONAL
TOMA DE PROTESTA PRIMER COMITE EJECUTIVO NACIONAL

TOMA DE PROTESTA

TOMA DE PROTESTA
DR. ENRIQUE VILLA RIVERA DIRECTOR GENERAL DEL IPN

TOMA DE PROTESTA

TOMA DE PROTESTA
PRESENTACION DEL PRESIDIIM

TOMA DE PROTESTA

TOMA DE PROTESTA
MENSAJE DEL DR. ENRIQUE VILLA RIVERA, DIRECTOR GENERAL DEL IPN

TOMA DE PROTESTA

TOMA DE PROTESTA
"EL HUELUM "

Encuentro con Egresado Politecnico Distinguido

Encuentro con Egresado Politecnico Distinguido
De Izquierda a Derecha, Hugo Quintana, Presidente del Consejo Nacional de Profesionistas Egresados del Politecnico, A.C., Mario Sanchez Silva, Vicepresidente del CONPEP, Victor Flores Morales, Diputado Federal, Pablo Gonzalez Rosas, Secretario General del CONPEP, al termino de reunion en el Congreso del Trabajo.

REUNION DE TRABAJO CON EL CEDUCT

REUNION DE TRABAJO CON EL CEDUCT
Reunion de trabajo con el Director del Centro de Educacion y Capacitacion para los Trabajadores A.C.
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NUEVO COMITE EJECUTIVO NACIONAL DEL CONSEJO NACIONAL DE PROFESIONALES EGRESADOS DEL POLITECNICO A.C.

El pasado Viernes 11 de Marzo del 2011, reunidos en asamblea ordinaria, los que integramos el "Consejo Nacional de Profesionales Egresados del Politecnico, Asociacion Civil", realizamos el cambio del Comite Ejecutivo Nacional de nuestra Asociacion, dicha reunion estuvo nutrida por destacados Politecnicos, Presidentes de Organizaciones y Asociaciones de Egresados, Presidentes de Colegios de Profesionistas, Empresarios, Investigadores y Academicos, Ademas de Invitados Especiales, Medios de Informacion, entre otros.



La asamblea designo como nuevo presidente del Comite Ejecutivo Nacional, al M. en C. Hugo Quintana Espinosa, para el periodo 2011-2014

ASAMBLEA GENERAL PARA EL CAMBIO DEL COMITE EJECUTIVO NACIONAL

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CONSEJO DIRECTIVO

ASAMBLEA GENERAL DE ASOCIADOS

COLEGIADOS

Tesoros Historicos

Tesoros Historicos
Creacion del Instituto Politecnico Nacional http://www.decanato.ipn.mx/central5d4.htm